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irka |
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Bei uns bauten/bauen die Wölfis auch die Kohte mit Hilfe auf und schlafen drin. Hintergrund: wenn die Pfadfinder sind, bringen die es dann schon und können losziehen.
Zeltbau ist außerdem nicht das einzige Thema:
Altersgemäß aufgearbeitete Themen (dann also speziell Wölflingsstufe) gibts es noch viele, die dann entweder in der Pfadfinderstufe nicht mehr interessant sind oder noch mal didaktisch und methodisch anders und viel tiefer gehend behandelt werden. Außerdem sind dei Wölfis immer noch viel immobiler als die Pfadfinder. Die machen dann Gruppenstunden für die Fahrtvorbereitung und ziehen im Idealfall los. Alles läuft halt nicht in der Wölflingsstufe, sondern halt mal der Aufbau einer Kohte (und mal Seilhalten an einer Jurte vielleicht, oder auf meiner Schulter stehend was im Jurtendach richten - das können die älteren Wölfis ganz gut und machen es auch gerne).
Look at the child - wenn die Gruppe eher Basteleien liebt, dann ist da eben ein Schwerpunkt; wenns Märchen sind, dann dort und wenn die gerne Kohte bauen und fit sind - dann darf das auch sein. Ich werde einem Wölfling, der sehnsüchtig beim Zeltbau daneben steht, nicht abweisen. Lebenslanges Lernen. Und die Themen gehen uns auch nicht aus.
Wenn ich meine Mädels sehe, haben die keinen Bock, Kohten aufzubauen, sondern bauen lieber "Elfenverstecke" - und die sind richtig gut darin. Dafür brauchen sie schon bestimmte Grundlagen wie man z.B. mit Seil und Knoten umgeht. Aber genau in dem Alter (8-9) ist das gerade das Thema. (verbunden mit Geschichten rund um den Wald und Elfen und ... spielerisch draußen sein und Kreativität und Fantasie anregend)
Für mich ist eine pädagogische Konzeption eine Richtschnur, aber kein Dogma. (juhu, jetzt hab ich Feinde in den eigenen Reihen  ) Es ist immer gut, Gedanken zu pädagogischen Grundsätzen festzuhalten und z.B. als Konzeption zu kommunizieren (und das hat viel Arbeit gemacht), die für unsichere jüngere Gruppenleitungen auch eine Sicherheit beinhalten können und gestandenen Gruppenleitungen ermöglicht, ihre päd. Arbeit zu reflektieren und ggf. mal bissel auszurichten.
GP irka (meine ganz persönliche meinung)
edit: dieser vielbeschworene Schnitt zwischen den Stufen ist sinnvoll. Aaaaber  eine glasklare Trennung ist mE in der Praxis nahezu unmöglich (spätestens wenn die Wölfis fast überlagert kurz vorm Stufenwechsel sind, da wäre es u.U. peinlich, noch Wölfi-Spiele zu machen oder anderes typisches - das wird später erst wieder Kult, wenn die Identität wieder gefestigt und die hormone wieder in normalen Bahnen wallen  )
Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert, zuletzt von irka am 14.11.2009 - 14:28.
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| Beitrag vom 26.06.2009 - 09:32 |
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