Erwachsene im BdP

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206 Beiträge in diesem Thema (offen)

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	tinuviel

376 Beiträge

Also unsere Bundesordnung sagt zu den Erwachsenen folgendes:

"1. Allgemeine Zielsetzung einer Erwachsenenarbeit
Erwachsene im Bund leben die Pfadfinderidee und engagieren sich
- gemäß der pädagogischen Konzeption - als kritische, selbst- und
verantwortungsbewußte Mitglieder unserer Gesellschaft.
Dieses Engagement äußert sich zum einen in der aktiven Arbeit als
Führungskräfte auf Stammes-, Landes- oder Bundesebene, zum
anderen in Freundeskreisen.
An die erwachsenen Mitglieder wird besonders der Anspruch ge-
stellt, die Freiräume der pädagogischen Arbeit in den Stämmen und
Landesverbänden zu erweitern und zu füllen, aber auch sensibel zu
sein für den Bedarf an Unabhängigkeit, der für unsere Jugendarbeit
unabdingbar ist.
Erwachsenenarbeit im Bund muß für diese selbst auch attraktiv sein
und Freude machen.
Die Arbeit in den Freundeskreisen muß selbst organisiert sein, so daß
die Gliederungen des Bundes keinen wesentlichen Aufwand für
diese Arbeit betreiben müssen.
Zwischen solchermaßen engagierten Erwachsenen und den Gliede-
rungen des Bundes muß es einen intensiven Informationsaustausch
geben.
Die Ziele der Arbeit Erwachsener im BdP gliedern sich allgemein in
drei Bereiche:
„Unterstützung der Pfadfinderarbeit“
“Aktion“
“Kommunikation“

2. Inhalte und Aktivitäten
Unterstützung
Erwachsene sollen die Pfadfinderarbeit der aktiven Gruppen
temporär pädagogisch stützen, etwa als Berater, als Spezialisten für
besondere Aufgaben, als Leiter oder Referenten auf Seminaren u.ä.
Erwachsene werden pädagogisch aktiv, wenn sie von der Gruppe
dazu aufgefordert werden. Sie helfen, die Freiräume der pädago-
gischen Arbeit der Jugendlichen zu erweitern.
Erwachsene unterstützen die Pfadfinderarbeit ideell, indem sie das
Image der Pfadfinderarbeit im persönlichen, nichtpfadfinderischen
Bereich zu verbessern suchen.
Kommunikation
Erwachsene im Bund wollen untereinander Kontakte aufbauen und
pflegen. Dazu dienen Treffen und Publikationen. Erwachsene im
Bund helfen und unterstützen sich gegenseitig.
Eine intensive Kommunikation zwischen den Gremien des Bundes
und den Erwachsenen ist Voraussetzung überhaupt für deren Arbeit.
Sie gibt ihnen die Möglichkeit, Veränderungen und Bewegungen
im Bund zu beobachten und nachzuvollziehen. Der Bund seinerseits
bekommt durch die Kommunikation mit den Erwachsenen Anregun-
gen und Impulse.
Aktion
Erwachsene sollen auf gemeinsamen Unternehmungen (z. B. Rei-
sen, Wanderungen, Werkstatt-Treffen) aktiv werden. Denkbar sind
zudem Projekte, die sich Gruppen von Erwachsenen vornehmen,
auch solche, die nicht nur in den pfadfinderischen Bereichen wirken
(Heimbau/betreuung; Integrationshilfen für Asylbewerber).
Erwachsene schaffen sich Bildungsangebote und damit einen zielori-
entierten Austausch von Wissen und Erfahrungen nach pfadfinderi-
schen Methoden. Sie ermöglichen so pfadfinderisches Lernen. Ge-
dacht ist nebenbei etwa an berufsbegleitende Seminare, politische
Bildungsveranstaltungen oder Besuche kultureller Einrichtungen.
Erwachsene können sich in Interessengruppen zusammenfinden,
die sich langfristig mit festen Themen beschäftigen."

Ich finde das ist Beschreibung genug...

Beitrag vom 14.05.2010 - 13:59

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